澳门游戏娱乐官网-澳门游戏平台娱乐登录

    AIC开放日——探索家校互联的新尝试

    上周,2016-2017学年亚加达国际预科首次开放日顺利进行,此次开放日是为给家长提供一个了解AIC的机会,了解其教职员工,教育理念和价值观,课程以及课程实践,是探索家校互联的一次新尝试。

    开放日的地点定在AICVictor Hall,家长们在同学们的陪伴下陆陆续续完成签到手续,前往Victor Hall就坐等待着开幕式的到来。开幕式在曹旭东实行董事的致辞下正式开始,他说到,“欢迎家长们出席AIC的开放日活动!在AIC,大家认为,家校之间的有效沟通为教师和家长帮助学生提高其学业和智力水平提供更为充分的准备。在AIC,家校之间的沟通形式多种多样,以确保家长可以了解到孩子在AIC的学习和生活。这些形式包括微信、电话、短信、电子邮件、学校网站、家长通道、定期的校内通讯、开放日、三方会谈、中期报告、学期报告、由学校或家长就解决具体问题而发起的家校会议,等等。”


    曹旭东董事还为在场的家长们提到AIC的“家长通道”,他先容到,"家长需要知道如何和国际老师沟通,需要了解AIC所使用的信息技术,比如, ‘家长通道’就是大家信息管理系统的一部分,是父母要去学习如何使用的一个系统。通过这个系统,家长可以及时了解孩子在AIC的表现。家长对这些内容的了解和学习,可以有助于家长更好地了解学校和孩子在校的情况,同时也增进了家校之间的沟通。大家希望家长们通过学习和尝试新的事物来承担起支撑学校发展,支撑孩子成长的责任。”

    随后,曹旭东董事逐一为出席开放日活动的家长们先容AIC的教学团队、后勤团队及行政团队。大家为学生提供真正意义上的国际教育,为他们在未来顺利完成海外大学教育做充分的准备。这一教育培养学生的国际视野,弘扬多元学问,倡导终身学习的理念。这一教育由来自不同背景和学问的专业师资团队实施,传递给来自不同背景和学问的学生团队。


    AIC教务主任Bob为在座的家长公布了2016届毕业生取得的优异成绩,他们在2016年的IB考试中取得了33分的平均成绩,比世界平均水平高出约3分;有 63%2016级毕业生拿到了世界排名前50的大学的录取通知书,比2015增长了10个百分点。


    AIC教务主任Chrys发表题为《AIC的独特之处》演讲,他为家长们比较关心的问题都一一在演讲中做了阐述,“AIC每年有四份学习报告单,三周后将会有第一份学习报告寄给家长们;AIC每年会有两次学生、家长和老师的三方会谈。”在谈论到孩子的英语学习环境,Chrys老师说到,“本学年,AIC在教学区域内将强力督促学生使用英语进行沟通。大家希翼这样可以帮助学生提高英语水平。孩子回到家后,请家长们鼓励他们阅读英文书籍,观看英文电视节目。”最后,Chrys老师用OK is not good enough!(仅仅过得去是不够的!)勉励同学们,全力以赴,做到最好!


    开幕式结束后,家长们在DP2级同学的陪同下,前往各教师的教室进行了解课程相关活动。


    在戏剧教室,John老师热情地为家长们先容戏剧课程,并请来DP2的同学亲身示范如何减轻紧张情绪。


    在物理教室,Eric同学化身小翻译,协助Graeme老师先容物理学科。


    在英语教室里,Silvia老师向家长们先容课堂上同学们制作的英文海报。


    感谢家长们在百忙中抽空参加AIC的开放日活动,希翼你们的所见所闻可以使你们放心,并希翼大家可以成为最佳的合作伙伴。只要老师,家长和学生共同努力,大家可以为孩子共创美好的未来!

    澳门游戏娱乐官网|澳门游戏平台娱乐登录

    XML 地图 | Sitemap 地图