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    学会学习


    编辑:Steve Mcnutt

    叶海棠 译

       在AICPre-DP 年级,即大学文凭国际课程的预备学年里,学生都要求学一门叫做 “学会学习”(L2L)的学科。这门课程的主要目的就是让学生学会开展小课题的调查研究,并将调研结果通过演讲的形式展示给老师及同班同学们。 这门课程的及格标准为学生的调研项目需要至少达到C级的评分。 学生可以自由选择自己感兴趣的课题 ,进而利用大部分的第二学期的时间来开展调研和准备报告。通过这样是学生能更好地为DP年级国际文凭课程中的核心课程之一——专题报告做足准备和提前适应学习方法。

       除了调研及报告,学生也会在这门课中开始学习国际文凭课程--常识论的相关概念和常识。学生将会渐渐接触并理解:在各样的话题中,不同人会有不同的观点。尽管大家在观点上不能达成一致,但各自依然有坚持自己观点的权利。此外,学习L2L课程的同学们都会被引导着培养批判性思维,学会提出有思想的问题从而提高理解能力。    

       秦雯老师和Steve老师是今年L2L课程的科目老师。这一年来PDP年级学生在这门课程中取得的进步很让两位老师感到欣慰。因为总体来看,学生们做的演讲报告都展示出了学生的思考,学生们的表现都很棒。

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