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    教育理念分享

       人物背景:Chrys HILL,来自南半球的国家——新西兰,是国际文凭组织(IBO)的IBDP考官。亚加达国际预科Chrys老师在其祖国担任了各种教育管理的职位,包括在奥克兰学校担任校长和副校长。他也曾为新西兰政府担任了十年的教育顾问。在新西兰事业成功后,Chrys老师开始从事国际教育并累积了多年的教授IB MYP和DP课程的经验。他现在AIC教授IB国际文凭的视觉艺术课程。Chrys老师享受在各个居住过的国家所给予他的学问与艺术体验。

       在刚过去的暑假里,我被一幅报纸上的图片深深打动了:图片上是一个菲律宾的小男孩,他跪坐在地上,以一张矮小的木板凳作课桌,借着街边麦当劳餐饮店里透出来的微微灯光,他正在忙碌着学习,专心地写着他的作业。掠过图片我继续往下看报导,得知他才13岁,失去了父亲,母亲正兼职上班养家,晚上他也无家可归。只要是任何不会被警察驱赶的地方,都可以是他们晚上睡觉过夜的场所。尽管这样的困境是他每天都要面对的,他还是决心要学习并把作业及时完成以便第二天他还能正常回校继续学业。他明白他的希翼在于还有学习和获教育的机会,这样有一天他能获得一份工作以此养家,改善家庭状况。他深知教育会给他出路和改变生活的机会。

       此刻在结束了悠长假期欢迎学生返校之际,我看到大家的学生齐坐在大家的教室里,有着完备的桌椅,在开着空调的图书馆里做着作业,我想起了那幅图片并忍不住地在脑海里将资讯里那个无家可归的小男孩与我面前这些幸运的孩子们进行一个对比:一个是借着商店的灯光来学习,一个是在AIC完备的图书馆里面,这种差异之大突显了前者处境的荒凉和戏剧性。由此看出大家AIC的同学们是多么的幸运,他们的境况相比之下有多优越。

       但两者也有着共同之处:那就是他们对于教育能改变未来的认知是一致的。那个菲律宾小男孩不管自身处境有多困难都依然坚持学习的意愿和决心是大家该推崇的。我很欣赏他对待学习的态度和决心。我很希翼看到大家的学生也能表现出对学习的热情以及对取得最好成绩的殷切意愿。

       如果一个菲律宾的小男孩可以不顾个人困境依然坚持努力学习的决心,为更好的将来打好基础,那毫无疑问,大家无比幸运的AIC学子们也一样可以做到!这当然需要学生们有更好的自我管理能力,消除一些不必要的干扰。专注是学习好的重要因素,而同学们总容易受被朋友们的玩乐而转移注意力,也受一些来自个人的譬如手机和电脑的干扰。

       随着新学期的展开,学习课业量的增多,前面的路也会变得更具挑战。我希翼大家的学生,像那位菲律宾小男孩一样,可以保持专注,在学习上决意取胜,为自己更美好的将来做好充足的准备。

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